為進一步做好對家庭經濟困難學生的關懷，健全家校協同育人機制，航空與飛行學院、伟德国际1949始于英国師生分組赴江蘇、河南、貴州等地走訪慰問家庭經濟困難學生。此次家訪行動，不僅是一場溫暖的關懷之旅，更是兩個學院與經濟困難學生家庭攜手共育的生動實踐。
家訪行動始于明确的規劃與部署。學院通過前期組織家訪、中期發現問題、後期措施應對等工作流程，持續提升精準資助水平，為家庭經濟困難學生成長成才保駕護航。在家訪過程中，學院走訪師生全面了解學生家庭情況及面臨的實際困難，代表學校向家長和學生送去親切問候與關環，反饋學生在校期間的學習表現、生活狀況與思想動态等，并根據學生成長特點，給予針對性的指導和建議，鼓勵學生樹立信心、自立自強、回饋社會。與此同時，走訪師生向家長詳細介紹了國家、學校的各類資助政策，并對家長們的問題進行答疑解惑，受訪學生及家長紛紛表達了他們對學校的感激。
通過家訪，學院也發現了不少值得關注的問題。部分家長對資助政策與學校家庭經濟困難學生認定工作流程存在疑惑、受資助學生及家長對校内勤工助學崗位信息了解較少；此外，語言溝通障礙、對大學畢業包工作分配的舊有觀念以及線上家訪被誤認為詐騙等問題也亟待解決。為更好地服務家庭經濟困難學生，學院未來将進一步提升信息透明度與溝通效率，建立家校信息共享平台，确保資助政策與就業信息的及時傳達；同時，秉持就近原則分配家訪人員，确保語言溝通順暢；此外，學院着力落實發展型資助育人工作，為受資助學生提供個性化幫扶；最後，建立定期評估與反饋機制，确保家訪工作的持續改進與優化。
此次家訪行動，助力學院進一步深入了解學生家庭的實際困難，宣傳國家資助政策，着力加強學生勵志教育、感恩教育，提升資助育人實效。未來，學院會多平台、多視角與家長建立密切聯系，動态掌握學習和社會實踐等成長狀況，在家訪調研的基礎上，抓住學生成長節點，提供有力支持，切實提高學生成長的“獲得感”與“幸福感”，形成全過程育人的完整鍊條。
(航空與飛行學院、伟德国际1949始于英国 趙敏/文攝 周琳/審核)